Kumpulan Soal Pretest PPG 2022 Terbaru Lengkap dengan Kunci Jawaban

7 April 2022, 17:20 WIB
Kumpulan Soal Pretest PPG 2022 Terbaru Lengkap dengan Kunci Jawaban /PPG Kemendikbud

JURNAL MEDAN - Berikut ini Kumpulan Soal Pretest PPG 2022 Terbaru Lengkap beserta kisi kisi dan Kunci Jawaban

Seperti yang dikatahui, tujuan PPG (Program Pendidikan Profesi Guru) diharapkan para guru semakin kompeten dan profesionalisme.

Guru yang lolos PPG akan mendapat sertifikasi dan tambahan insentf tambahan setiap bulannya.

Baca Juga: Foto Before and After Yesim Ceren Bozoglu, Si Hazal Hatun di Kurulus Osman 2 NET TV, dari Gemuk ke Aduhai

PPG bisa diikuti oleh guru berstatus Pegawai Negeri Sipil ataupun Guru berstatus Honorer

Melalui Insentif tambahan, secara tidak langsung, program ini bertujuan untuk mendorong kesejahteraan para guru.

Ini dia kumpulan Soal Pretest PPG 2022 Terbaru Lengkap dengan Kunci Jawaban. Semoga para guru yang akan mengiuti PPG bisa lolos.

1. Berdasarkan Rencana Strategis (Renstra) Departemen Pendidikan Nasional tahun 2010- 2014, untuk dapat memberikan pelayanan prima, salah satu yang perlu dilakukan adalah pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang dilakukan melalui pendayagunaan ICT di bidang pendidikan yang mencakup peran dibawah ini, kecuali 

Baca Juga: Deretan Komentar Warganet Mengenai Kedekatan Leo Consul TMTM dan Tina Datta, Bak Sejoli Sungguhan, Benarkah?

a. ICT Sebagai Substansi Pendidikan,
b. Alat Bantu Pembelajaran, Fasilitas Pendidikan,
c. Standar Kompetensi, Penunjang Administrasi Pendidikan,
d. Alat Bantu Manajemen Satuan Pendidikan, Dan Infrastruktur Pendidikan.
e. Pengembangan bakat dan daya kreativitas siswa

Jawaban e. Pengembangan bakat dan daya kreativitas siswa

2. Kegiatan guru dalam melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam; belajar
dari aneka sumber; menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain; memfasilitasi terjadinya interaksi antar-peserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan
peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan disebut kegiatan

a. Elaborasi
b. Eksplorasi
c. Konfirmasi
d. Browsing
e. Contextual teaching learning

Jawaban b. Eksplorasi

3. Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada

a. Metode pembelajaran
b. Pendekatan pembelajaran
c. Strategi pembelajaran
d. Gaya pembelajaran
e. Kemampuan belajar

jawaban c. Strategi pembelajaran

Baca Juga: Waktu Terbaik Bayar Zakat Fitrah, Niat, dan Doa Bagi Amil Dalam Bahasa Arab, Teks Latin, Serta Artinya

4. Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-gaktor di bawah ini

a. Intake Siswa
b. Tingkat kesulitan
c. Sarana pendukung
d. Bakat dan Minat siswa
e. Intake siswa, Tingkat Kesulitan Dan Sarana Pendukung

jawaban e. Intake siswa, Tingkat Kesulitan Dan Sarana Pendukung

5. Dibawah ini merupakan pengidentifikasian materi pembelajaran yang menunjang pencapaian kompetensi dasar :

1. potensi peserta didik, karakteristik mata pelajaran, relevansi dengan karakteristik daerah
2. tingkat perkembangan fisik intelektual, emosional, social dan spiritual peserta didik
3. kebermanfaatan bagi peserta didik, struktur keilmuan, aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran
4. kemampuan guru dan ketersediaan referensi
5. relevansi dengan kebutuhan peserta didik, tuntutan lingkungan dan alokasi waktu
6. dana yang tersedia

Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang diampu,guru harus memperhatikan antara lain nomor

a. 1, 2, 3, 4
b. 2, 3, 5, 6
c. 1, 2, 3, 5
d. 1, 2, 4, 5
e. 3, 4, 5, 6

jawaban b. 2, 3, 5, 6

6. Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara

a. guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajaran
b. guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung
c. guru mewawancarai tiap siswa tentang capaian atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam belajar
d. guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar

jawaban d. guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar

7. Penilaian proses secara berkesinambungan oleh guru dapat dilakukan dengan cara…..

a. memberikan penilaian terhadap aktivitas, tahap kemajuan dan hasil kerja siswa dari proses belajar di kelas maupun di luar kelas.
b. memberikan pre test maupun pos test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
c. mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
d. mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
e. mengadakan ulangan tengah semester dan akhir semester

jawaban b. memberikan pre test maupun pos test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran

Baca Juga: Malam Lailatul Qadar 2022 Terjadi Pada Tanggal? Simak Penjelasannya Disini

8. Dalam menentukan materi pokok (lesson content) hendaknya mencakup sebagai berikut 

a. Berisikan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap atau fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang harus dipelajari siswa
dalam rangka menguasi standar kompetensi dan kompetensi dasar.
b. Berisi garis besar model, pendekatan, strategi, metode, atau teknik pembelajaran yang digunakan yang memungkinkan siswa aktif
berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran, termotivasi, menaruh minat, tertantang untuk menemukan sendiri pengetahuan,
pengalaman, dan ketrampilan yang harus dikuasai.
c. Berisi bagaimana proses dan hasil belajar akan dievaluasi atau dinilai.
d. Berisi alokasi waktu yang diperlukan untuk mempelajari setiap standar kompetensi.
e. Berisi bahan rujukan (literature) dan sumber belajar lainnya.

jawaban a. Berisikan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap atau fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang harus dipelajari siswa

9. Dalam mengidentifikasi materi pembelajaran yang menunjang pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar hendaknya mempertimbangkan berikut ini, KECUALI

a. Potensi peserta didik;
b. Tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spiritual peserta didik ;
c. Kebermanfaatan bagi pendidik/guru;
d. Aktualitas, kedalaman dan keluasan materi pembelajaran;
e. Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, khususnya
dunia kerja;

jawaban c. Kebermanfaatan bagi pendidik/guru;

Baca Juga: Link Baca Manga Komik One Piece 1046 Sub Indo. Spoiler Kekuatan Baru Luffy Elemen Petir dan Peran Raizo

10. Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung-jawab

Pernyataan tersebut diatas sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum :

a. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
b. Relevan dengan kebutuhan kehidupan
c. Menyeluruh dan berkesinambungan
d. Beragam dan terpadu
e. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya

jawaban e. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya

Itu tadi Kumpulan Soal Pretest PPG 2022 Terbaru Lengkap dengan Kunci Jawaban serta kisi kisi. ***

Editor: Ahmad Fiqi Purba

Tags

Terkini

Terpopuler