Network
JURNAL MEDAN - Institusi pendidikan dituntut mampu memberikan pembelajaran yang menciptakan sumber daya manusia (SDM) yang berdaya saing di era iptek dan global sesuai zamannya.
Tak terkecuali saat masa pandami Covid-19 seperti sekarang ini, tetap harus mampu menghasilkan lulusan yang berdaya saing dan kompeten di bidangnya.
"Karena itu, lembaga pendidikan harus bisa merancang kurikulum dan pembelajaran yang memberikan bekal kepada peserta didiknya, tidak hanya kompetensi sesuai tuntutan di masyaralat, tapi juga mampu membentuk SDM yang berkarakter Pancasialis," jelas Deputi Direktur Administrasi SEAMEO QITEP in Language, Dr. Misbah Fikrianto, MM, M.Si.
Baca Juga: Dosen FH UI: 'Sedia Diskon Besar, Jangan Sampai Tertinggal', Kerjaan KPK dan Mahkamah Agung
Misbah, yang juga dosen Metodologi Teknologi Pendidikan Universitas Islam Assyafi'iyah (UIA), menekankan perlunya melakukan pengembangan kurikulum dan desain pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik sangat penting.
Karena itu, kata dia, lembaga pendidikan harus melakukan analisis kebutuhan peserta didik sehingga desain dapat dikembangkan sesuai dengan iptek dan tuntutan zaman di era melineal ini.
Dengan begitu, SDM yang dihasilkaan kelak dapat memecahkan masalah saat menghadapi problema yang ada.
Misbah meminta agar pendidik tidak hanya menjadi contoh yang baik bagi peserta didik, tapi juga memberikan pengetahuan, dan mengembangkan literasi yang sudah dengan perkembangannya.
"Jadi, tugas pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik harus memiliki keterampilan 4 C yaitu Communication, Critical Thinking, Creativity, dan Collaboration," jelasnya.
